viernes, 16 de septiembre de 2011
miércoles, 14 de septiembre de 2011
¿QUÉ ES EDUCACIÓN?
La constitución política contempla en el artículo 67 que la educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
La Ley General de Educación de 1994 decreta en el título I, del artículo 1º, de su primer párrafo define que la educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
Teniendo en cuenta lo que señala la constitución política nacional y la ley 115 se puede definir la educación como un derecho fundamental del ser humano pues vivimos en un país regido por normas, derechos y deberes; por ello la formación educativa nos ayuda a desarrollarnos y convivir en sociedad ya que es un proceso de socialización de los individuos, al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos, también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores y cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad.
PRE-SABERES SOBRE LEGISLACIÓN EDUCATIVA
PREGUNTAS
Responde de forma coloquial
1. ¿A través de su vida, ¿ha tenido alguna relación con la temática del curso?
R// en semestres anteriores en algunas clases tuve la oportunidad de conocer algunas leyes que giran alrededor de la educación, pero no una entrada de aprendizaje que como tal tenga como objetivo principal dar a conocer toda la legislación que gira en torno a la educación
2. ¿cuál cree usted puede ser la utilidad del curso para la vida personal y profesional?
R// como persona, estudiante, pronto profesional docente y como futura madre debo conocer las leyes que giran alrededor de la educación para así saber cuáles son los derechos y deberes de las personas que me rodean y de igual manera los míos respetarlos y hacer que los respeten. Además cuando uno no conoce algo no tiene manera de argumentarlos ni defenderse dicen que La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlos por ello es bueno conocer para aprender.
3. ¿Qué conceptos, argumentos, enunciados recuerda usted con relación al tema del curso?
R// un tema en especifico en este momento no recuerdo pero si se que no hemos apoyado de la ley general de educación para realizar algún trabajos y conocer los fines de la educación, también sobre lo que es la educación formal que es aquella que se ofrece en las instituciones educativas aprobadas.
4. ¿Que evoca a su mente el nombre del curso?
R// Cuando se menciona la palabra de legislación normalmente se está hablando de leyes, por ende creo que el curso de legislación educativa se trata de conocer las leyes que regulan el sistema educativo.
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